Projekte WAHLFACH „NACHHALTIGKEIT IN DER MEDIZIN“ Green Team: Green Team UKD Unternehmen: Universitätsklinikum Düsseldorf / Medizinische Fakultät der Universität Düsseldorf Der Klimawandel stellt eine der größten Herausforderungen der menschlichen Zivilisation und auch speziell des Gesundheitssystems dar. Er sollte daher mit einem neuen Wahlfach stärker in der Ausbildung von Studierenden verankert werden (bisher nur optional im Lernzielkatalog Medizin vertreten). Die erste Hälfte des Kurses beschäftigt sich mit den Grundlagen zum Klimawandel auf einer persönlichen Basis: Was bedeutet er für mich und mein Umfeld? Wo habe ich Einflussmöglichkeiten? Dazu gehört unter anderem das Konzept des Fuß- und Handabdrucks. Der Einstieg dazu erfolgt mit der Gruppenerfahrung „The Week“ als Werkzeug des transformativen Lernens (siehe www.theweek.ooo). Die zweite Hälfte legt den Fokus auf das Gesundheitssystem: auf die Auswirkungen des Klimawandels in verschiedenen Bereichen des Gesundheitssystems und umgekehrt. Ziel des Kurses ist es, die Selbstwirksamkeit auf allen Ebenen der Einflussmöglichkeiten zu stärken und sowohl Hintergrundwissen als auch Kompetenzen zu entwickeln, um diese auch anzuwenden. Mehr über das Projekt DAS ERGEBNIS (Medizin-)Studierende wurden für die Dringlichkeit von Klima- und Umweltschutzmaßnahmen sensibilisiert und konnten fundiertes Wissen für Handlungsmöglichkeiten erwerben. DIE WIRKUNG Wissen, Kompetenzen und Motivation wurden über den Kurs hinaus weiterverbreitet, denn es war Teil des Kurses, auch weitere Bekannte anzusprechen. DIE GRÖSSTE HERAUSFORDERUNG Die größte Herausforderung bestand darin, einen geeigneten Rahmen und ein passendes Zeitfenster für den Kurs zu finden. DIE GRÖSSTE LERNERFAHRUNG Wie wichtig es ist, günstige Gelegenheitsfenster zu erkennen und zu nutzen. WAS AM MEISTEN SPASS GEMACHT HAT Der Austausch mit den Studierenden. Zum Projektsteckbrief DAS ERGEBNIS (Medizin-)Studierende wurden für die Dringlichkeit von Klima- und Umweltschutzmaßnahmen sensibilisiert und konnten fundiertes Wissen für Handlungsmöglichkeiten erwerben. DIE WIRKUNG Wissen, Kompetenzen und Motivation wurden über den Kurs hinaus weiterverbreitet, denn es war Teil des Kurses, auch weitere Bekannte anzusprechen. DIE GRÖSSTE HERAUSFORDERUNG Die größte Herausforderung bestand darin, einen geeigneten Rahmen und ein passendes Zeitfenster für den Kurs zu finden. DIE GRÖSSTE LERNERFAHRUNG Wie wichtig es ist, günstige Gelegenheitsfenster zu erkennen und zu nutzen. WAS AM MEISTEN SPASS GEMACHT HAT Der Austausch mit den Studierenden. Zum Projektsteckbrief